Dil gelişimi doğumdan önce başlar ve yaşamın ilk üç yılında çocuğun gelişiminin önemli bir parçası olur. Konuşulan dilin niteliği bu zaman boyunca dinlenilen ve öğrenilen dilin niteliğince belirlenir. En iyi yardım, çok başlardan itibaren çocuğun sohbetlere katılmasıyla yapılabilir. Sözcük haznesinin oluşturulmasında, gerçek nesnelerin deneyimi resimlerden ve nesnelerin isimlerinden önce gelmelidir. Örneğin meyve ve sebze resimleri olan yeni bir kitap varsa, kitap tanıtılmadan önce çocuk mutfağa götürülür ve bir parça meyvenin tadına bakılır, kesilir ve dokunulur; ondan sonra o meyvenin ve kitaptaki diğer meyvelerin resimlerine bakılır. Çocuk bir çok gerçek nesnenin isimlerini öğrendiğinde bu sözcük haznesini resimlerle genişletebilir. Sözcük haznesi kitapları ve kartları değerli eğitim materyalleridir. Eğer çocuklara bir şeyler okunursa, bir çoğu saatlerce büyülenmiş gibi oturur. Bu durum okuma ve edebiyat sevgisine geçmek, gerçekleri, değerleri ve kelimelerin telaffuzunu öğretmek için şans olarak kullanılır. Bu yaşta, kitaplardaki konular gerçekliğe dayanmalıdır, çünkü çocuk gerçek dünyayı öğrenmek ister. Bir çocuk her şeyi öğrenmeye yoğun bir şekilde ilgi duyduğunda, gerçeklik hakkında hikayeler ve kitaplar sağlanır. Fantezi büyük çocuklar için çok ilginçtir, fakat çok küçüklerin sadece kafasını karıştırır. Gerçek dünya hakkındaki hikayelerin zengin bir temeli, yaratıcı bir hayal gücü için en iyi hazırlıktır. Çocuk dil kazanımı konusunda bu dönemde olağanüstü bir yeteneğe sahip olduğu için bu dönemde ana dil dışında ikinci bir dili de öğrenebilir. Eğer çocuğun çevresinde farklı dilleri konuşan 2, 3, 4 ya da 5 farklı kişi varsa, çocuk herhangi bir özel çaba harcamadan onların hepsini kolaylıkla öğrenebilir. Fakat her kişi çocukla DAİMA ve SADECE kendi diliyle konuşmalıdır. Bu dönemde yetişkinler dil açısından örnek ve model olurlar. Ritimler, şarkılar, şiirler ve hikayeler biçiminde iyi bir edebiyat paylaşılırsa, çocuğun dil sevgisi fazlasıyla arttırılır. Yetişkin çocuk bir şeyler söylemek istediğinde ne yapıyorsa bırakıp, göz kontağı kurup çocuğu dinlemelidir.
